为增强学生专业能力，提升教师作品创作指导水平，实现“以赛促学，以赛促教，以赛促训”，提升师生实践能力，培养德智体美劳全面发展的应用型人才。11月24至27日，学院组织获奖作品指导教师张婧祎、张苏玥、冯天赐赴北京市参加由中国大学生计算机设计大赛组委会主办、中国农业大学信息与电气工程学院承办的2024年（第17届）中国大学生计算机设计大赛参赛作品指导教师研讨会。

中国大学生计算机设计大赛是我国高校面向本科生最早的赛事之一，由教育部高等学校计算机类专业教学指委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导分委员会、中国教育电视台联合主办，该赛事目前是全国普通高校大学生竞赛排行榜榜单赛事，每年举办一次。以校赛、省赛、国赛三级竞赛形式开展。

开幕式上，中国农业大学副校长杜太生，中国大学生计算机设计大赛组委会主任、北京语言大学校长段鹏发表致辞，向远道而来的各位专家学者致以诚挚的问候和衷心的感谢，欢迎学界同仁共同参与本次研讨会。会议共分为12个主题单元，邀请中国人民大学、北京语言大学、中国农业大学、北京师范大学、东北大学、山东大学、东南大学等知名高校的多位教授对赛事所涵盖的数字媒体艺术、数媒静态设计、微课与教学辅助、信息可视化设计等多个主题进行创作解读，为日后学院师生参与本赛事，提高作品命中率指明方向。

在数媒静态设计、作品指导、典型作品共享主题单元的会议中，东北大学教授霍楷对数媒静态设计作品的提交要求、评审标准及注意事项进行讲解，结合“创、量、健、技、美”提出“艺术展演+美育+创新创业”协同发展新模式。

在微课与教学辅助评审标准、作品指导、典型作品共享主题单元的会议中，华中师范大学教授杨青对微课作品提交要求及评审标准进行说明，并强调课程思政在教学过程设计中的重要性，量化作品实际使用效果，验证微课的实用性与创新性；陕西师范大学副教授杨楷芳对过往获得微课国家级等级奖的作品进行分析，提出用心、用情、用设计、用技术的实现方案，为教师指导学生完成相关作品提供新思路。

通过本次研讨会，教师参会代表热情高涨，对日后指导学生创作有了明确的方向，进一步引导学生提高专业实践能力，实现学科交叉融合，助力地方文化事业与文化产业高质量发展。

终审：党委宣传部